.jpg)
До середины XIX века в Москве существовали только приюты и богадельни для слепых людей, которые по большей части были вынуждены вести нищенский образ жизни и просить милостыню. Со второй половины позапрошлого века власти города задумались о том, как сделать незрячих людей частью общества и дать им возможность получить достойное образование. Сегодня существует и развивается сфера инклюзивного образования для детей с особыми потребностями. Так, специалисты из Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы помогают людям с ограничениями здоровья. Например, регулярно в столице проходят открытые творческие мероприятия, где принимают участие жители с инвалидностью по зрению. В этом году в Москве прошел 14-й по счету фестиваль «Белая трость», финалистами которого стали 70 талантливых ребят с нарушениями зрения из 11 стран.
Фото пресс-службы Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.
Также в Москве существует Центр социальной интеграции Дианы Гурцкая. Современное пространство этого учреждения включает в себя зал-трансформер, профессиональную студию звукозаписи, танцевальные классы, вокально-инструментальные студии, гончарную мастерскую и библиотеку. Каждый ребенок с инвалидностью, в том числе с нарушениями зрения, может найти свое призвание в творчестве. Центр не имеет аналогов в России и за рубежом.
Однако такие возможности социальной интеграции были у людей с нарушениями зрения не всегда, о чем свидетельствуют документы о создании образовательных учреждений для слепых людей, которые сохранились в Главархиве Москвы. Еще в начале XIX века император Александр I пробовал открыть в Санкт-Петербурге училище для слепых, но просуществовало оно недолго и вскоре было преобразовано в обычный приют.
В Москве вопрос о создании учебно-воспитательного заведения для незрячих детей пытались решить в 1874 году. С этой целью был даже учрежден Комитет Московского учебно-воспитательного заведения для слепых детей, куда вошли представители дворянства и купечества. Князь Дмитрий Голицын, князь Владимир Мещерский, купцы Петр и Дмитрий Боткины, а также пастор московской протестантской общины по фамилии Дикгоф обратились с прошением к московскому генерал-губернатору Владимиру Долгорукову, в котором писали: «Московская общественная благотворительность, много содействующая уменьшению нужды и бедствия в различных формах их проявления, до сего времени не касалась еще воспитания слепых детей. Идея об учреждении в Москве учебно-воспитательного заведения для слепых детей пользуется большим сочувствием».
Члены комитета просили губернатора утвердить Устав учебного заведения, чтобы можно было продолжить сбор пожертвований на строительство училища. К 1880 году удалось собрать только 10 000 рублей из необходимых 20 000, но после того как почетным председателем комитета стал сам генерал-губернатор Москвы, суммы пожертвований увеличились. Чтобы понять значительность суммы, можно учесть, что за 12 000 рублей можно было купить половину дома в центре Москвы в конце XIX века.
В 1882 году был утвержден устав учебно-воспитательного заведения для слепых детей обоих полов и училище открыли, а члены императорской фамилии стали его патронами. В Уставе нового учебного заведения, который хранится в Главархиве, говорилось о главной цели обучения так: «Воспитывать слепых детей и содействовать распространению обучения слепых преимущественно между нуждающимися семействами, которые более других лишены средств доставить воспитание своим детям, подверженным этому недостатку».
Вначале на попечении училища находилось 20 воспитанников из бедных семей, проживающих в Москве и Московской губернии. Детей обучали грамоте, закону Божию, истории и географии, а также ремеслам. Девочки занимались рукоделием, а мальчиков учили переплетать книги, плести корзины и делать различную мебель. Музыкально одаренные дети обучались игре на музыкальных инструментах не на слух, а по выпуклым нотам. У заведения был свой хор и оркестр, состоящий из воспитанников, и они часто давали концерты для горожан.
Впоследствии училище перешло в ведение Общества призрения, воспитания и обучения слепых детей, которое было открыто при содействии князя Долгорукова в 1885 году, находилось под покровительством императрицы. Также в те годы при Московской глазной больнице открыли два приюта для слепых, в каждом из которых могло проживать до десяти человек, а основные средства на их содержание дал почетный гражданин С.И. Корзинкин. Училище сохранилось до наших дней и было преобразовано в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа-интернат № 1 для обучения и реабилитации слепых». Теперь это специальная школа для тотально слепых детей и детей с глубокими нарушениями зрения.
Москва оказывает всестороннюю поддержку людям с ограничениями здоровья, в том числе горожанам с инвалидностью по зрению. Это помощь семьям, где рождаются малыши с нарушениями зрения, качественное образование, социализация, развитие творческого потенциала, профориентация и дальнейшее трудоустройство. Столичный Департамент труда и социальной защиты населения также обеспечивает незрячих москвичей техническими средствами реабилитации — белыми тростями, тифлоприборами, брайлевскими дисплеями, собаками-проводниками, предоставляет услуги комплексной реабилитации и многое другое.
Фото пресс-службы Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.
В течение последних лет в городе работает уникальная программа «Действуй без барьеров!». В рамках нее москвичи с нарушениями зрения могут воплотить в жизнь свои идеи по улучшению доступной среды: они предлагают тему проекта, проходят обучение под руководством экспертов, а финалисты получают финансирование на реализацию лучших инициатив.
Фото пресс-службы Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.
К Международному дню слепых столичный Департамент труда и социальной защиты населения подготовил специальную страницу, где собрана вся информация о жизни незрячих москвичей и городской поддержке. Там можно подробнее узнать о культурных программах, спортивных секциях, творческих мастерских, технических средствах реабилитации, трудоустройстве и многом другом, а также здесь можно найти блоги и фильмы о жизни незрячих. А с документами по истории образования и учебных заведений для слепых в Москве можно познакомиться в Главархиве Москвы по адресу: Профсоюзная улица, дом 80. Читальный зал открыт по понедельникам с 9:30 до 16:30, по вторникам и четвергам – с 12:00 до 20:00, по пятницам – с 9:30 до 15:00.